Jednou z nejdůležitějších věcí, které jako fotograf můžete udělat, je pomoci vést, vychovávat a inspirovat novou generaci umělců. Je pokorným zážitkem vědět, že byste mohli být osobou, která inspiruje příští Ansel Adams nebo Annie Leibovitz. Může to pocházet z něčeho tak jednoduchého, jako je sdílení některých obrázků s mladým člověkem nebo to, že mu pomůžeme přijít na to, jak používat jeho fotoaparát. Nikdy nevíte, kdy můžete mít příležitost udělat dojem na dítě nebo na kohokoli jiného.
Pokud si ale nedáte pozor, tyto okamžiky tvůrčího probuzení mohou rychle zemřít, než vůbec dostanou šanci rozkvést. S ohledem na to je zde několik způsobů, jak můžete dětem pomáhat a budovat jejich zájem o fotografii, místo aby to náhodou šňupaly.
Nejde o vás
Než se pustím do některých specifik, chtěl bych objasnit, že zde je důležité si uvědomit, že nejde o vás.
Když pomáháte dětem prozkoumat fotografii (zejména tato generace digitálních domorodců), mnohokrát budete mít sklon k povzdechu, kroutit očima nebo jim říct, že nejnovější filtr, efekt nebo trend není skutečná fotografie. Nebo ano ne jak děláš věci.
Mám děti na základní škole a také pomáhám se svou církevní mládežnickou skupinou. Jednou z věcí, s nimiž jsem se musel vyrovnat, je to, že děti se dnes neučí fotografii tak, jak jsem to dělal já. Moje první kamera byla Kodak, který natočil 110 filmů. Nákup a vývoj každé role stálo peníze.
Dnes se to líbí nebo ne většině mladých lidí seznámit s fotografií prostřednictvím mobilních telefonů. Zdá se, že odcházejí bez jakékoli péče o složení.
Raději by místo filtrování, clony a ISO používali filtry, efekty a aplikace.
A to je prostě špatně! Není to skutečná fotografie!
Pokud jste někdy dítěti ukázali, jak věci napravit, víte, že nejde o konečný výsledek, ale o předání něčeho zvláštního příští generaci. Totéž platí pro fotografii.
Nebo je to?
Kdo jsem já, abych řekl, že dítě používající filtry Instagramu je o něco méně hodné vytvářet smysluplné obrázky než já s mojí velkou robustní DSLR?
Jen proto, že mobilní telefony a aplikace pro fotografie nejsou mým nástrojem volby, neznamená to, že ostatní lidé, zejména děti, nemohou při jejich používání najít radost a kreativní možnosti.
Existují dvě možnosti, když stojíte před dilematem, co dělat při práci s dětmi, které zajímají fotografie.
Můžete to zvládnout sami a říct dětem, co by podle vás měly dělat. Ukažte jim nástroje, které by podle vás měly používat, a vysvětlete, jak získat obrázky, které považujete za zajímavé.
Nebo můžete pomoci mladým lidem najít to, co se jim líbí. Prozkoumejte fotografii způsobem, který pro ně má smysl, a dokonce se (lapejte po dechu!) Naučte se pomocí aplikací a filtrů vytvářet obrázky, které považují za krásné.
Moje žena a já jsme byli se skupinou dětí v místní botanické zahradě. Jeden z nich natočil desítky snímků této venkovní vlakové soupravy.
První z nich může snadno vést k apatii nebo nelibosti, zatímco druhé často ustoupí zcela novému kreativnímu výstupu pro dítě. Jde o ně, ne o vás. Pokud to znamená, že musíte opustit svoji komfortní zónu a prozkoumat fotografii způsobem, který vám je nepříjemný, udělejte to kvůli dítěti a jeho učení a růstu. Kdo ví … cestou se možná dozvíte něco nového!
Místo kritiky rozdávejte komplimenty
Když vás mladík pozve, abyste se podívali na proud obrázků ze svého telefonu, můžete mít počáteční tendenci nabízet nevyžádané rady nebo, ještě horší, přímou kritiku.
Možná zjistíte, že si myslíte věci jako:
- Osvětlení v tomto snímku je špatné.
- Nechápu to. O čem by měl být tento obrázek?
- Váš obrázek je podexponovaný!
- Co je se všemi selfie?
Pokud to zní povědomě, nejste sami.
Mnoho lidí může reagovat podobně, ale pamatujte, že dětská ega jsou křehké věci. Jedno slovo od dospělého, kterého obdivují nebo kterého respektují, může být jediným rozdílem mezi jiskřivým nadšením a depresí.
Většinou, když vám dítě chce ukázat své fotografie, to, co hledá, není kritika, ale validace. Chtějí vědět, že dělají dobrou práci. Že jejich úsilí stojí za to a že jsou na správné cestě.
Dítě, které pořídilo tuto fotografii, si myslelo, že by bylo opravdu skvělé nechat si lano proříznout přes rám. Přemýšlel jsem o tom, že bych mu řekl, aby to natočil jinak, ale místo toho jsem řekl: „Dobrá práce na těch barvách!“ Byl opravdu rád, že to slyšel.
V dospělosti si možná pomyslíte, že pomáháte, když nabídnete konstruktivní kritiku, o které si myslíte, že na to bude čas později. Nejužitečnější věcí, kterou můžete udělat, je nabídnout komplimenty a slova povzbuzení. I když vám jejich fotografie nepřipadají zcela přitažlivé, najděte něco hezkého.
Zkuste taktiku, jako například:
- To je opravdu zajímavá volba osvětlení!
- Líbí se mi barvy na této fotografii.
- Můžete mi říct, jak jste se dostali k této střele?
- Podívejte se na ty zábavné filtry selfie, které používáte! Můžete mi ukázat, jak to udělat?
Dejte dětem komplimenty místo kritiky a položte jim otázky, abyste jim ukázali, že vás zajímají. Vysílá silnou zprávu, že vám záleží na jejich kreativitě a vážíte si jejich práce. To by jim mohlo pomoci se vydat na cestu celoživotního fotografování a vy byste mohli být jen vy, kdo to udělá!
Zastřelil sedmiletý chlapec, který si myslel, že je tento dinosaurus opravdu zábavný. Dost zábavné na to, abych z toho pořídil dvě desítky fotografií.
Podporujte experimentování
Jako někdo, kdo vyrostl s analogovými fotoaparáty a fyzickými rolemi filmu, je toho o moderní fotografii hodně, nerozumím tomu úplně. To se zdvojnásobí, pokud jde o mobilní telefony. Zvláště u filtrů, efektů, samolepek a dalších funkcí pro úpravu obrázků, které najdete v mnoha fotografických aplikacích.
Ale pro dnešní děti jsou tyto typy úprav jen příjemným způsobem, jak prozkoumat fotografii. Jen proto, že já a ostatní v mém věku jsme nevyrostli se vší touto technologií, neznamená to, že bychom to měli pokazit pro další generaci!
Jeden z mých mladých příbuzných miluje hraní s filtry inverze barev. Myslím, že výsledky vypadají hrozně, ale miluje tento snímek, který natočil, a ostatním se to líbí. A pokud se mu to líbí, tak kdo jsem já, abych mu řekl něco jiného?
Namísto toho, co možná nechápeme, zkuste při jednání s začínajícími fotografy použít opačný přístup. Neutíkejte před filtry, pokud jste s dětmi, které z nich jsou nadšené, a raději je nechte vyzkoušet ještě víc.
Některé se mohou zdát hloupé a možná se nikdy nerozhodnete dobrovolně si dát kočičí uši nebo použít příliš nasycený pohled na snímky přírody, ale není na škodu vyzkoušet takové věci, když jste s dítětem, které chce experimentovat pro zábavu .
Můj syn mě vyfotil, jak brousím nůž na sekačku. Použil noční režim, který, jak zjistil, způsobil, že závěrka zůstala déle otevřená a zachytila některé jiskrové stopy.
Můžete také povzbudit děti, aby vyzkoušely nové techniky, jako je časosběrné fotografování, podívejte se na příslušenství, jako je OlloClip, které vám umožní pořizovat makro snímky pomocí mobilního telefonu, a experimentovat se základními úpravami a zpracováním obrázků. Fotografie dnes, zejména s mobilními zařízeními, umožňují kreativní možnosti světelných let nad rámec toho, co jsme měli, když jsem byl mladík.
Jen si představte, co děti mohou vytvořit pomocí několika povzbudivých slov od dospělého fotografa, kterého obdivují a respektují!
Další z mých mladých příbuzných se opravdu zajímal o fotografování známých předmětů z různých perspektiv. To byl výsledek jednoho z jeho nedávných experimentů, a přestože nezíská žádná ocenění, byl nadšený, že vyzkoušel něco nového. S radostí jsem povzbudil jeho experimentování.
Poradit, ale pouze pokud o to požádají
To je jedna z nejtěžších, ale nejdůležitějších částí pomoci mladému člověku rozvíjet jeho zájem o fotografii. Pro ilustraci uvedu příklad z návštěvy mé rodiny mimo město.
Moje čtrnáctiletá neteř neustále fotografuje svým telefonem vše, o čem si myslí, že je zajímavé: hmyz, květiny, ploty, auta a samozřejmě její přátelé. Během jejich pobytu mě bombardovala žádostmi podívat se na její obrázky. Nemohla se dočkat, až mi ukáže fotky, které pořídila, dokonce i venku na zahradě.
I když se to stalo, bylo pro mě těžké držet jazyk za zuby a jen jsem nechal svou neteř vyhřívat se v záři její nově nalezené lásky k fotografii. Chtěl jsem jí poradit ohledně osvětlení, nabídnout tipy na kompozici, ukázat jí, jak držet telefon v různých úhlech, aby získala lepší obrázky atd. Držel jsem jazyk za zuby a snažil jsem se být hlasem povzbuzení a potvrzení, řekl jsem jí, že se mi líbí její fotografie, a zeptal se, jestli vidím víc.
Moje neteř miluje fotografování, jako je tento, pomocí režimu na výšku na svém telefonu. Chtěl jsem jí říct, že může dosáhnout lepších výsledků se skutečnou kamerou. Ale tento druh přístupu je toxický a zraňující pro dítě, které chce jen experimentovat s fotografií.
To, co moje neteř (a většina mladých lidí) nehledá, jsou instrukce a rady. Hledají potvrzení, často na osobní úrovni, že jejich práce je dobrá a že sledují hodnotné cíle. Když vy, někdo, koho respektují a obdivují, mu můžete říct jen to, proč jeho práce není dobré nebo je poučte, jak na to opravit co dělají, pošle špatnou zprávu, i když máte dobré úmysly. Mohli byste nechtěně potlačit smysl pro kreativitu, kterou byste chtěli inspirovat.
Místo toho byste měli hrát dlouhou hru. Využijte příležitosti jako je tento k vybudování pocitu důvěry a dobré vůle. Tímto způsobem, když mladí lidé chtějí, abyste jim pomohli s jejich fotografováním, požádají vás.
Později téhož víkendu se moje neteř zeptala, jestli může použít jeden z mých fotoaparátů. Nechal jsem ji tedy použít můj starý Nikon D7100.
Mluvili jsme o objektivech, clonách a o tom, jak ovládat fotoaparát tak, aby bylo pozadí rozmazané. Poté, co zapadalo slunce, jsme šli ven fotit květiny. Chtěla se dozvědět vše o tom, jak ovládat nastavení fotoaparátu, aby získala fotografie, které nikdy nemohla vytáhnout pomocí svého mobilního telefonu a některých filtrů.
Když projevila zájem o některé z mých fotoaparátů, nechal jsem ji vyzkoušet a poradil jí s kompozicí, osvětlením a ovládáním clony. Ale teprve poté, co mě požádala o pomoc.
Po vložení jejích fotografií do Lightroomu jsem jí ukázal, jak provádět základní ořezávání a úpravy. Opakovaně mi říkala, že to byly některé z jejích oblíbených záběrů, které kdy pořídila. Kdybych začal víkend tím, že jsem ji káral za to, že nepoužila skutečný fotoaparát, nebo bych jí řekl, co si myslím, že by měla dělat s fotografováním jinak, pravděpodobně by později nechtěla jít ven a pořídit si květinové fotografie.
To je výsledek jejího úsilí a výsledky ji velmi potěšily. Doufejme, že je to jen začátek celoživotní fotografické cesty!
Závěr
Mladí lidé jsou vybíraví a jejich nálady a chutě se mění stejně rychle jako vítr. Dnes se možná zajímají o fotografii a do příštího týdne přešli na lukostřelbu, keramiku nebo kytaru. Nikdy nevíte, co se jich dlouhodobě drží.
Pokud chcete pěstovat zájem o fotografii a pomoci zajistit, aby to nebyla jen přechodná fáze, musíte být opatrní, co říkáte a děláte. Udělejte to o nich a ne o vás. Doufejme, že semena fotografie, které rostlině pomáháte, se zakoření v dobré půdě, aby zajistily celoživotní uznání umění.
